|
|
Правила приёма в школуЕНАКИЕВСКАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА II СТУПЕНИ – ЛИЦЕЙ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ОБЪЯВЛЯЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ НАБОР УЧАЩИХСЯ В 5-11 КЛАССЫ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Зачисление учащихся в Енакиевскую специализированную школу II ступени – Лицея информационных технологий Министерства образования и науки Донецкой народной республики проводится на конкурсной основе. Профиль 10-11 классов: информационно-технологический и физико-математический. Условия конкурса Для учащихся, поступающих в 5-11 классы Лицея, проводятся по математике в письменной форме. В конкурсе могут принимать участие учащиеся независимо от места проживания; экзамены проводятся бесплатно. В приемную комиссию Лицея на имя директора подаются следующие документы: ü заявление от родителей или лиц, заменяющих их, ü табель успеваемости или свидетельство за курс основной школы, если учащийся поступает на III курс лицея, что соответствует 10 классу старшей школы. Комиссии можно подавать копии дипломов, грамот, которые подтверждают достижения учащихся по математике и информатике. Вступительные экзамены будут проходить на базе Лицея 17 августа 2015 года Начало в 9.00 При себе иметь чистую тетрадь в клетку на 12 листов и 3 листа бумаги формата А4, письменные принадлежности.
Порядок зачисления Приёмная комиссия Лицея формирует рейтинг поступающих по результатам конкурсного отбора: оценка по результам экзамена, средний балл профильных предметов, средний балл табеля успеваемости учащегося или свидетельства о базовом общем образовании, если учащийся поступает на I курс лицея. Зачисление учащихся производится по рейтингу согласно предусмотренной квоты набора.
Теми з математики для підготовки до вступу в 5 клас «Спеціалізована школа ІІ ступеня – Ліцей інформаційних технологій»
І. Додавання та віднімання багатоцифрових чисел. ІІ. Множення та ділення багатозначних чисел на двозначне число. ІІІ. Залежність між компонентами та результатами дій при додаванні, відніманні, множенні та діленні. ІV. Швидкість, час, відстань. V. Дроби VІ. Площа фігури. Одиниці вимірювання площі Увага!!! Учні повинні вміти розв’язувати: · рівняння; · текстові задачі; · приклади на всі дії.
Контрольна робота з математики для вступу в 5 клас Ліцею
Контрольна робота містить 20 варіантів. Кожен із них складається з трьох частин, які відрізняються складністю та формою тестових завдань.
У І частині контрольної роботи запропоновано п’ять завдань з вибором однієї правильної відповіді, що відповідають початковому та середньому рівням навчальних досягнень учнів. До кожного завдання подано три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Завдання вважається виконаним правильно, якщо учень записав тільки літеру, якою позначено правильний варіант відповіді. Правильна відповідь за кожне із п’яти завдань оцінюється одним балом.
ІІ частина контрольної роботи складається з чотирьох завдань, що відповідають достатньому рівню навчальних досягнень учнів. Розв’язання повинно мати короткий запис без обґрунтування. Правильне розв’язання кожного із завдань цього блоку оцінюється одним балом.
ІІІ частина контрольної роботи складається з одного завдання, що відповідає високому рівню навчальних досягнень учнів, розв’язання якого повинно мати розгорнутий запис з обґрунтуванням. Правильне розв’язання завдання оцінюється трьома балами.
Сума балів нараховується за правильно виконані учнем завдання відповідно максимально можливій кількості запропонованих балів для кожної частини (5; 4; 3–всього 12балів).
Контрольна робота розрахована на 60 хвилин. Роботи виконуються у зошитах або на окремих аркушах. При виконанні роботи необхідно вказати номер завдання. Текст завдань переписувати не обов’язково.
___________________________________ Прізвище, ім’я учня
Варіант 1 І частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом. 1. Знайдіть частку чисел 91950 і 30?
2. Які числа є попереднім та наступним для числа 457 259?
3. Яке число є розв’язком рівняння (2332 + 3876) : х = 4?
4. У книжці 28 сторінок. Марійка прочитала {C}{C} усієї книжки. Скільки сторінок прочитала дівчинка?
5. Зафарбовану частину якого прямокутника позначає дріб ? А) Б) В)
ІІ частина (4 бали) Розв’язання завдань 6 – 9 може мати короткий запис без обґрунтування. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом. 6. Знайдіть значення виразу 1109 + 994994 : 49 – 2428. 7. Розв’яжіть рівняння (х × 25) – 100 = 800. 8. Площа першого поля 45 га, а другого – 55 га. З 1 га першого поля зібрали по 40 ц пшениці, а з 1 га другого поля – на 60 кг менше. З якого поля зібрали більше центнерів пшениці і на скільки? 9. В одному кондитерському цеху за 6 днів спекли 420 тортів, а в другому цеху за той самий час спекли 480 тортів. За скільки днів можуть спекти 600 тортів обидва цехи, якщо працюватимуть разом? ІІІ частина (3 бали) Розв’язання 10 завдання повинно мати обґрунтування, послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання оцінюється трьома балами. 10. Три хлопчика ділять 24 яблука. У них є три купки: 11 яблук, 7 яблук і 6 яблук відповідно, які вони хочуть поділити їх порівну. Один з них запропонував двом іншим таке парі: - Ви повинні будете зрівняти кількість яблук в кучках, але строго по моїй системі: з однієї купи берете стільки яблук, скільки їх у тій купці, куди ви збираєтеся додавати. Але зробити це ви повинні строго за 3 перекладання. Вкладетеся – всі яблука ваші,якщо ж ні – вони мої. - Давай! – погодилися двоє. Подумали з хвилинку і виграли суперечку. Питання: як вони це зробили?
Геометрія.7 клас. В-1 1.Сума вертикальних кутів AND і CNB , утворених при перетину прямих AB і CD, дорівнює 208º . Знайдіть кут ANC(1бал) 2.Знайдіть третю сторону трикутника, якщо його периметр 36 см, а дві інші сторони 10 см, 12 см.(1бал) 3. Два кути трикутника дорівнюють 80о і 25о. Чому дорівнює третій кут?(1 бал) 4. Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника з основою 14 см і бічною стороною 12 см.(1 бал) 5. Знайдіть зовнішній кут при вершині рівнобедреного трикутника АВС з основою АВ, якщо ∠А=76о.(1бал) 6. У трикутників АВС і MNK AB=MN, BC=NK, ∠B=∠N. Знайдіть ∠C, якщо ∠M=35о, ∠N=50o, ∠K=95о.(1 бал) 7. Рівні відрізки АВ і СД перетинаються в точці О так, що АО=ОС. Доведіть, що трикутники ВОС і ДОА рівні і ∠ABC=∠AДС.(2 бали) 8. Кут, протилежний основі рівнобедреного трикутника, дорівнює 120о. Висота, проведена до бічної сторони, дорівнює 9 см. Знайти основу трикутника.(2 бали) 9.Доведіть,що в рівнобедреному трикутнику медіани,проведені до бічних сторін рівні.(2 бали)
Теми з математики для підготовки до вступу в 10 клас навчально-виховного комплексу «Спеціалізована школа ІІ ступеня – Ліцей інформаційних технологій» Єнакієвської міської ради Донецької області
АЛГЕБРА
І. Раціональні вирази. ІІ. Квадратні корені. Дійсні числа. ІІІ. Квадратні рівняння. ІV. Функції. V. Системи лінійних рівнянь. VІ. Нерівності. VІІ. Квадратична функція. VІІІ. Числові послідовності. ІХ. Відсоткові розрахунки.
Увага!!! Учні повинні вміти: {C}· розв'язувати лінійні нерівності та їх системи; {C}· розв'язувати квадратні нерівності та їх системи; {C}· розв'язувати задачі за допомогою квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних; {C}· розв’язувати задачі за допомогою систем рівнянь другого степеня.
Теми з математики для підготовки до вступу в 10 клас навчально-виховного комплексу «Спеціалізована школа ІІ ступеня – Ліцей інформаційних технологій» Єнакієвської міської ради Донецької області
ГЕОМЕТРІЯ
І. Чотирикутники. ІІ. Подібність трикутників. ІІІ. Розв'язування трикутників. ІV. Правильні многокутників.
Зразки завдань: 6 клас (після 5-го) http://myfolder.ru/files/43751750 7 клас (після 6-го) http://myfolder.ru/files/43751751 9 клас (після 8-го) алгебра http://myfolder.ru/files/43751752 9 клас (після 8-го) геометрія http://myfolder.ru/files/43751753 10 клас (після 9-го) алгебра http://myfolder.ru/files/43751754 10 клас (після 9-го) геометрія http://myfolder.ru/files/43751755
|
